Jämförande musikforskning
Musikens
ursprung och uppkomst
Med hjälp
av den s.k. jämförande musikforskningen har vi en möjlighet
att bilda oss en uppfattning om musikens tidigaste skeden. Denna forsknings-
gren går ut på att ännu existerande primitiva folkstammar
i olika delar av världen befinner sig på utvecklingsstadier, som
för länge sedan passerats av den s.k. "högkulturens"
folk. Dessa stammar kan uppvisa stora likheter med forntidens folk med avseende
på t.ex. instrument och andliga ceremonier.
Den musikaliska utvecklingen hos naturfolk är alltså likartad över hela jorden. Musik och språk hänger intimt samman i den primitiva musikutvecklingen. Man kan utgå från att musiken börjat med sången som ett spontant uttryck för en idé eller tanke. När talet som uttrycks-medel tryter, tar sången istället över. Sången används i alla möjliga sammanhang; vid gudadyrkan, tacksägelse, för att hälsa någon, vid arbete eller när någonting gått dåligt. Studiet av den primitiva musiken har tydliga paralleller med den musikutveckling man kunnat iaktta i kulturfolkens tidigaste historia, men också den utveckling som varje barn genomgår från födseln till omkring fem års ålder.
De tidigaste melodierna består av ett pendlande mellan två toner
med ett intervall av en sekund eller ters (antingen stor eller liten), eventuellt
kvart (se ordförklaring intervall).

Meloditonerna anpassas till rim och ramsor av olika slag på samma sätt som barns upprepningar av en och samma melodistump med ständigt ny text. Införandet av en tredje meloditon kan ske på olika sätt. Ett av de vanligaste är att till ett litet tersintervall foga en sekund uppåt, och man får då den kända melodin till "Skvallerbytta Bing Bång". Den sjungs för övrigt likartat beträffande både rytm och melodi inte bara i den "civiliserade" världen utan också exempelvis på Ceylon och bland Amerikas indianer. Fyrtonsmelodier förekommer av flera slag, ofta i form av intervallkedjor som innehåller terser eller kvarter. Pentatoniska melodier förekommer också.
Sång hos naturfolken
Naturfolkens sång hör intimt samman med kroppsliga rörelser
som taktfast gång, dans eller vaggning. Textens rytm styr sångens
och följer ingen metrisk taktindelning. Det är vanligt att sångare
och åhörare klappar händerna, stam-
par i marken eller utför rytmer på kroppen. Man kan se detta som
urformer till trummandet och är ett väsentligt inslag i musicerandet
hos utomeuropeiska folk.
Om medicinmannen eller den primitive
shamanen skall lyckas beveka gudarna, skrämma andarna eller bota de sjuka
måste han ta till andra medel än talrösten. Då tillgriper
han långa ordlösa slingor som liknar tjut av raseri eller glädje.
Sången kan låta djurisk, helt annorlunda än talrösten
och pendla mellan krampaktig styrka och pianissimo. Kroppen följer sången
till utmatt-
ning. Alla "sångsätt" är tillåtna; tjut, vrål,
nasalt, väsande.
Det är vanligt att gudar
eller andra väsen har sina egna ljudsymboler, sin egen signaturmelodi.
Man kan genom denna signaturmelodi kalla på eller tillbe Guden. Den
primitiva musiken är kollektiv, precis som livsföringen. Ceremo-
nier som födsel, giftermål, begravning är alla stammens angelägenheter,
inte den enskilde individens. Begravningssånger och t.o.m. kärlekssånger
sjungs gemensamt.
Naturfolkens instrument
Sången är viktigare än instrumentalmusiken hos naturfolken.
Den rytmiseras vanligen fritt och är oberoende av instrumentets rytm.
De första trummorna tillkom troligtvis genom att man spände ett
skinn över ett rör eller kärl. Det var vanligt att man trummade
med händerna. Trummorna spelade också en roll som nyhetsförmedlare.
Rytmistrument gjordes av snäckor eller tänder som träddes upp
på snören. Vid rörelse klingade och rasslade instrumenten.
Stränginstrument förekommer
i mycket liten utsträckning. Blåsinstrumenten kan ha många
olika former. De enklaste flöjterna tillverkas av djurhorn och kan ha
3-4 fingerhål. Det är också även här omöjligt
att dra gräns mellan signal- och musikinstrument. Panflöjten används
t.ex. oftast i musikaliska samman-
hang.
Forntida ljudskapande och
nutida rekonstruktioner
Företeelsen spontansång är en viktig del i t.ex. barnets
musikaliska utveckling. Man kan göra direkta jämförelser med
uppkomsten av melodier hos naturfolken. När orden inte räcker till
tar man till den spontana sången. Ur den spontana sången kan sedan
mer eller mindre avancerade melodier växa fram. Professor Jan Ling, Göteborgs
Universitet, redogör i boken "Klingande Sverige" för begreppet:
"Människors inneboende önskan att frambringa ljud och forma dem för olika ändamål - som rit, som konst, som lek, som terapi - finns och har funnits överallt ... Det är samhällets idéer, vanor och normer som bestämmer vilka former av spontanitet som anses acceptabla".
Han menar att spontansång och instrumentalmusik har förekommit långt innan musikbegreppet myntades i Sverige. Musikarkeolog Cajsa S. Lund har visat ett brinnande intresse åt detta fenomen samtidigt som hon försökt visa hur samma företeelser finns i dagens barnkultur:
"Man vet, från redan gjorda fynd, att människor i de förkristna
nordiska kulturerna supplerade naturens ljud med egen ljudframställning.
Musikantro-
pologin visar, att alla kulturer i olika tider skapat 'artificiella' ljudvärldar.
Vilka tjänat många skiftande och ofta kombinerade syften, samt
att det ur sådana ljudvärldar går att urskilja akustiska
fält, som är besläktade med vad moderna västerländska
människor vanligen betecknar som musik. En fråga för den framtida
forskningen är, huruvida det inom fornnordens ljudvärldar går
att påvisa sådana 'musikfält' ".
(Lund, "Metoder och problem")
Hon menar, efter paleontologiska studier, att människan ändrat sig mycket lite under de senaste 40.000 åren. Om detta stämmer, kan vi ha en viss möjlighet att få leva oss in i hur olika människor en gång har upplevt skilda miljöers musik. Arkeologer har utfört försök - rekonstruerat olika typer av "ljudfynd" och har fått dem att klinga på nytt. Ett tillvägagångssätt kan vara att:
1. Jämföra de arkeologiska
föremålen med föremål som ännu klingar i nu existerande
musikkulturer.
2. Studera barnens spontana musikaliska skapande.
3. Göra rekonstruktioner av föremål som kan ha varit ljudande.
En del forskare är dock mycket kritiska till rekonstruktioner, i synnerhet ljudande sådana.